Школьный ГТО часто превращается в формальный процесс. Ученики сдают нормативы «для галочки», учителя — ради отчётов. Реальная физическая подготовка при этом остаётся на втором плане.
В результате дети либо испытывают стресс из-за несоответствия нормативам, либо полностью теряют интерес к спорту. Вместо мотивации к движению ГТО иногда формирует отторжение, особенно у тех, кто изначально не склонен к физической активности.
